2º INGLÉS 04-05 A 08-05

 ACTIVIDAD 1 (PÁGINA 47). LISTEN AND NUMBER. HOW MANY BEEDUCKS ARE THERE?

ESCUCHAMOS EL AUDIO 15 Y NUMERAMOS LOS DOS TRABAJOS 1 Y 2. ¿CUÁNTAS ABEJAS-PATO HAY?

ACTIVIDAD 2 (PÁGINA 47). WATCH SARA. (VEN EL VIDEO DE SARAH Y SUS AMIGOS)

LOS AMIGUITOS ESTÁN HACIENDO UN PROYECTO. EN EL PROYECTO MUESTRAN LOS MATERIALES QUE NECESITAN.

EL PROYECTO DE AMY ES UN CERDO-ABEJA

SARA. HELLO! WE´RE MAKING A PROJECT. WE´RE GOING TO DRAW, CUT OUT WITH SCISSORS, AND STICK WITH GLUE. THEN WE´RE GOING TO WRITE. WHAT DO WE NEED? WE´VE GOT PAPER, GLUE AND CARD.
WE´VE GOT A PAIR OF SCISSORS, A PENCIL, COLOURED PENCILS, A PENCIL SHARPENER AND A RUBBER! HAVE YOU GOT EVERYTHING?
AMY.  LOOK! THIS IS MY ANIMAL PROJECT. THIS IS MY PIGBEE. IT´S GOT WINGS AND A TAIL. THERE ARE 10 PIGBEES ON THE FARM. BYE!

 

• ACTIVIDAD 1. LISTEN (PÁGINA 48).
  ESCUCHAN EL AUDIO 16 Y LEEN EL CÓMIC DE LOS DRAGONES BIG (EL GRANDE) Y SMALL (EL PEQUEÑO)
    
  ACTIVIDAD 2 (PÁGINA 48). LISTEN AND SAY YES OR NO (EN LA LIBRETA DE INGLÉS)
  

  ESUCHAN SEIS ORACIONES DE LA HISTORIA DE BIG Y SMALL Y TIENEN QUE ESCRIBIR YES O NO. (AUDIO 17)

  
  

  
  
  
  ACTIVIDAD 4 (PÁGINA 48). LISTEN AND REPEAT. ESCUCHAN EL AUDIO 18 Y REPITEN.
  DESK, BOARD, CLASSROOM, LIBRARY, GYM, TOILET, SWIMMING POOL, PLAYGROUND.
  

  
  
  

   ACTIVIDAD 5. (PÁGINA 48) LISTEN AND NUMBER.ESCUCHAN EL AUDIO 19 Y NUMERAN EL PLANO DE LA ESCUELA.

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

  

  
  

   IMPRIMEN LA FICHA ANEXA. SI NO PODÉIS IMPRIMIRLA LA HACÉIS EN LA LIBRETA DE INGLÉS.

  
  

  

  PARA HACER EL EJERCICIO 4 TENÉIS QUE ESCUCHAR EL AUDIO 20.
  AUDIO 20: